LỊCH

LỊCH ÂM DƯƠNG

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    SỨC KHỎE-TÌNH YÊU-GIỚI TÍNH

    ĐIỂM TIN GIÁO DỤC

    CẢM ƠN CÁC QUÝ VỊ, THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ TRUY CẬP VÀO WEBSITE CỦA TRƯỜNG THCS THƯỢNG GIÁO. SỰ ĐÓNG GÓP CỦA QUÝ VỊ SẼ LÀM NÊN THÀNH CÔNG CHO TRANG WEB NÀY. XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN! Bản quyền thuộc về trường THCS THƯỢNG GIÁO

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    TRA ĐIỂM THI

    Tra cứu điểm thi 2008

    Số báo danh như trong giấy báo thi của thí sinh

    Ví dụ: BKAA07749, XDAA06187

    Nguồn tin nhanh chóng và bảo đảm chính xác !

    Giáo án Anh 6 HK II(New method)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Xuân Thảo (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:58' 25-06-2009
    Dung lượng: 2.8 MB
    Số lượt tải: 157
    Số lượt thích: 0 người
    Phòng giáo dục Mĩ hào
    Trường thcs dương quang
    Giáo án Tiếng anh 6
    Tuần: 16 Tiết: 46
    Ngày soạn: Ngày dạy:
    
    
    Unit 8 OUT AND ABOUT
    Lesson 3 B1-2 P86-87
    A. The objectives
    - Content: The present progressvie tense; interrogative and short answers.
    - By the end of the lesson, Ss will be able to read a picture story about a truck driver to understand the main ideas an details. They will use the language to ask Yes/ No questions and short answers with the present progressive tense.
    B. Materials: Pictures, OHP, transparencies, ...
    Work arrangements: Individuals, pairs, groups, T-WC
    Anticipated problems: Take longer time than expected.
    C. Procedure


    I. Warmer

    
    
    
    II. Checking the old lesson

    What is he doing?
    He is waiting for a bus.
    
    
    III. New lesson
    Pre - reading
    Pre - teach vocab
    Eliciting: Visuals, situation/ explanation, antonym
    Modelling, Choral repetition and individual repetition
    Vietnamese meaning, Pronunciation
    Checking Vocab: R.O.R
    Prediction: Ordering pictures/ statements
    Ask ss to look at the pictures/ statements and put them in the correct order.
    OHP, transparencies
    Ask ss to work in pair and then Teacher gets feedback.
    While - reading
    - Sts read B1 P86 and check their predictions.
    - Ss find out the answers for comprehension qs P87. Work individually and then pair and compare. T gets FB by getting some pairs to ask and answer the questions.
    Post reading
    - Look at the pictures and retell the story
    Ask ss to work in groups of 6
    - Ask ss to practise the dialogue in B2 P87
    Half-Half; Open pairs
    Meaning, use, form, pronunciation
    - Ask ss to answer the questions
    I. Vocab
    - a truck driver: người lái xe tải
    - a farmer: người nông dân
    - a foodstall: quán ăn nhỏ
    - (to) load: chất hàng
    - (to) unload: dỡ hàng
    - (to) arrive at: đến ...
    a - going to Ha Noi 4
    b - meeting the farmer 2
    c - having breakfast 6
    d - going to a farm 1
    e - loading vegetables in the truck 3
    f - unloading the truck 5


    II. B1 P86
    Answer:
    a. He’s a truck-driver
    b. He’s going to a farm.
    c. A farmer is waiting for him.
    d. He’s taking the vegetables to the market.
    e. He’s eating his breakfast.
    f. He’s eating at a foodstall
    III. B2 P87
    Are you doing math?
    Yes, I am
    Are you copying Nam’s work?
    No, I’m not.
    Is Tuan working?
    No, he isn’t.
    Is he playing soccer?
    Yes, he is
    
    
    IV. Consolidation
    Reading a text about one’s work
    Further practice in the present progressive tense with the statement, negative and interrogative
    
    
    
    V. Homework

    - Learn new words by heart
    - Read and translate B1,2 P86-87 into Vietnamese
    - Write the answers for comprechension qs of B1,2 P87
    - Do B1 - 2 - 3 P74 - 75 (workbook)
    - Prepare new lesson
    
    





















     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    BÁO MỚI

    ________________________________________

    HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG